Thông tin từ Ban Tuyển sinh Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân điều chỉnh chỉ tiêu tuyển sinh theo phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT xuống còn 15%, giảm 3% so với năm 2024. Phương thức xét tuyển kết hợp theo đề án riêng chiếm 83% chỉ tiêu, còn lại 2% dành cho xét tuyển thẳng. Đáng chú ý, trường giảm từ 9 tổ hợp xét tuyển xuống còn 4 tổ hợp: A00, A01, D01 và D07. Không có chênh lệch điểm giữa các tổ hợp, không áp dụng tiêu chí phụ và tất cả các môn đều tính hệ số 1.
Năm 2025, Đại học Bách khoa Hà Nội vẫn duy trì 3 phương thức tuyển sinh: xét tuyển tài năng, xét kết quả kỳ thi đánh giá tư duy và xét kết quả thi tốt nghiệp THPT. Với phương thức xét kết quả thi tốt nghiệp THPT, trường dự kiến giảm chỉ tiêu từ 50% xuống còn 40%, trong khi chỉ tiêu dành cho kỳ thi đánh giá tư duy sẽ tăng nhẹ. Đặc biệt, năm 2025, kỳ thi đánh giá tư duy của trường dự kiến mở rộng địa điểm tổ chức, tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh ở các vùng sâu, vùng xa tham gia kỳ thi.
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã xây dựng lộ trình giảm dần sự phụ thuộc vào điểm thi tốt nghiệp THPT. Cụ thể, tỷ lệ chỉ tiêu xét tuyển dựa trên điểm thi đánh giá năng lực do trường tổ chức sẽ tăng dần qua các năm, trong khi tỷ lệ xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT sẽ giảm.
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 công bố phương án tuyển sinh năm 2025 với các phương thức như sau: xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển theo quy định của Bộ GD&ĐT; xét tuyển bằng học bạ THPT; xét tuyển dựa trên kết quả thi tốt nghiệp THPT; xét kết quả thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia TP.HCM, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội và Trường Đại học Sư phạm TP.HCM; và xét tuyển sử dụng kết quả thi tuyển sinh riêng do trường tổ chức.
Trường Đại học Thương mại dự kiến năm 2025 sẽ giảm tỷ lệ chỉ tiêu xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT và tăng số chỉ tiêu dành cho các phương thức khác như xét tuyển dựa trên đánh giá tư duy và đánh giá năng lực.
Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch thực hiện 6 phương thức xét tuyển trong năm 2025, bao gồm: Sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT, Xét tuyển thẳng theo quy định trong quy chế tuyển sinh, Sử dụng kết quả thi đánh giá năng lực và đánh giá tư duy do đơn vị khác tổ chức, Xét tuyển dựa trên chứng chỉ quốc tế, Kết hợp kết quả thi tốt nghiệp THPT với chứng chỉ quốc tế, Sử dụng các phương thức xét tuyển khác.
Trường Đại học Nha Trang có thay đổi đáng chú ý trong năm 2025 khi bỏ phương thức xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT. Thay vào đó, trường sẽ xét tuyển kết hợp giữa học bạ THPT và điểm thi đánh giá năng lực. Đối với học bạ, trường sẽ xét điểm của một số môn nhất định trong ba năm học THPT, tùy theo ngành đào tạo và yêu cầu tối thiểu do trường công bố hàng năm.
Trường Đại học Khánh Hòa công bố 4 phương thức tuyển sinh năm 2025, bao gồm: xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT, kết quả học tập cấp THPT, kết quả kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP.HCM và xét tuyển thẳng theo quy chế của Bộ GD&ĐT.
Trường Đại học Thái Bình Dương dự kiến năm 2025 sẽ sử dụng 3 phương thức xét tuyển: xét tuyển dựa vào kết quả học tập cấp THPT, kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT theo tổ hợp môn phù hợp với ngành xét tuyển và xét tuyển dựa vào điểm xét tốt nghiệp THPT.
Tin tức từ phòng truyền thông Cao đẳng Dược TPHCM cho hay, Đại học Quốc gia TP.HCM thống nhất thực hiện 3 phương thức tuyển sinh đại học chính, gồm xét tuyển thẳng, xét tuyển dựa trên kết quả Kỳ thi Đánh giá năng lực do trường tổ chức và xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT. Ngoài ra, Đại học Quốc gia TP.HCM khuyến khích các đơn vị thành viên xây dựng phương thức xét tuyển kết hợp, đồng thời tập trung phát triển các lĩnh vực then chốt như Công nghệ bán dẫn, Công nghệ sinh học, Trí tuệ nhân tạo và các ngành đào tạo liên ngành, liên trường.
Trường Đại học Sư phạm TP.HCM quyết định bỏ phương thức xét tuyển học bạ và chuyển sang sử dụng kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt làm phương thức chủ đạo. Kỳ thi này được tổ chức độc lập và dự kiến sử dụng 2 môn xét tuyển cho mỗi ngành, trong đó 1 môn chính sẽ được nhân hệ số 2 và 1 môn phụ không nhân hệ số. Phương thức này nhằm đánh giá toàn diện năng lực học tập và mức độ phù hợp của thí sinh với yêu cầu cụ thể của từng ngành đào tạo.
Nhiều trường đại học đã đưa ra dự kiến về phương án tuyển sinh năm 2025, bao gồm những điều chỉnh đáng chú ý liên quan đến tổ hợp xét tuyển và chỉ tiêu dành cho từng phương thức tuyển sinh.
