Trong quy chế tuyển sinh đại học 2026 sắp tới, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ ban hành nhiều điều chỉnh quan trọng liên quan đến việc sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế như IELTS, TOEFL iBT hay các chứng chỉ tương đương.
Trong quy chế tuyển sinh đại học 2026 sắp tới, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ ban hành nhiều điều chỉnh quan trọng liên quan đến việc sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế như IELTS, TOEFL iBT hay các chứng chỉ tương đương.
Một trong những đề xuất đáng chú ý trong quy chế tuyển sinh 2026 là giảm mức điểm cộng tối đa từ các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế. Theo định hướng mới, mức điểm cộng từ IELTS hoặc chứng chỉ tương đương chỉ được phép tối đa 1,5 điểm trên thang 30, thay vì mức cao hơn như trước đây.
Sự thay đổi này nhằm hạn chế lợi thế quá lớn dành cho nhóm thí sinh có điều kiện học ngoại ngữ sớm, đồng thời khuyến khích học sinh đầu tư đồng đều vào các môn học trong chương trình phổ thông. Việc giảm điểm cộng không có nghĩa là chứng chỉ tiếng Anh mất giá trị, mà ngược lại giúp quá trình xét tuyển trở nên cân bằng hơn giữa năng lực ngoại ngữ và kiến thức học thuật nền tảng.
Nhiều chuyên gia giáo dục nhận định, quy định mới sẽ tạo ra “sân chơi” bình đẳng hơn, tránh tình trạng thí sinh chỉ tập trung luyện thi IELTS mà bỏ quên các môn học quan trọng khác trong kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Theo cán bộ tuyển sinh Trường Cao đẳng Y Dược Sài Gòn cho biết, bên cạnh việc giảm điểm cộng, quy chế tuyển sinh 2026 cũng làm rõ hai hình thức sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ khi đăng ký xét tuyển đại học.
1. Quy đổi chứng chỉ thành điểm môn Ngoại ngữ
Ở phương thức này, chứng chỉ tiếng Anh sẽ được quy đổi sang điểm môn Ngoại ngữ trong tổ hợp xét tuyển. Tuy nhiên, tổng điểm quy đổi không được vượt quá một phần ba tổng điểm xét tuyển, nhằm bảo đảm sự cân đối giữa các môn.
2. Cộng điểm khuyến khích
Trong trường hợp thí sinh không quy đổi sang điểm môn, chứng chỉ có thể được dùng để cộng điểm khuyến khích. Dù vậy, mức cộng vẫn phải tuân theo giới hạn tối đa theo đề xuất chung.
Điểm quan trọng là thí sinh chỉ được chọn một trong hai cách cho cùng một nguyện vọng xét tuyển, tránh tình trạng “cộng kép” cùng một chứng chỉ. Quy định này góp phần bảo đảm tính minh bạch, công bằng và phản ánh đúng năng lực thực tế của người học.
Theo dự thảo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2026, các trường sẽ phải công bố bảng quy đổi điểm chứng chỉ ngoại ngữ sang điểm môn Ngoại ngữ ngay trong đề án tuyển sinh. Việc công khai này giúp thí sinh dễ dàng tra cứu, so sánh và lựa chọn phương thức xét tuyển phù hợp với năng lực của bản thân.
Sự minh bạch trong bảng quy đổi không chỉ giảm thiểu hiểu nhầm mà còn hạn chế tranh cãi trong quá trình xét tuyển. Đối với thí sinh, việc nắm rõ cách quy đổi điểm tiếng Anh ngay từ đầu sẽ hỗ trợ xây dựng chiến lược học tập và đăng ký nguyện vọng hiệu quả hơn.
Trong bối cảnh quy chế tuyển sinh có nhiều điều chỉnh, các cơ sở giáo dục đại học và cao đẳng cũng chủ động đa dạng hóa phương thức xét tuyển. Nhiều trường kết hợp điểm thi tốt nghiệp THPT, kết quả học bạ và điểm thi đánh giá năng lực để lựa chọn thí sinh phù hợp.
Không chỉ khối đại học, các trường cao đẳng cũng chú trọng yếu tố ngoại ngữ trong đào tạo. Trường Cao đẳng Dược Sài Gòn là một ví dụ tiêu biểu khi khuyến khích sinh viên rèn luyện tiếng Anh chuyên ngành y dược nhằm mở rộng cơ hội việc làm sau tốt nghiệp. Nhà trường định hướng kết hợp kiến thức chuyên môn với kỹ năng ngoại ngữ để sinh viên có thể thích nghi tốt trong môi trường y tế hiện đại.
Quy chế tuyển sinh đại học 2026 dự kiến không chỉ điều chỉnh việc sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ mà còn hướng tới hạn chế nguyện vọng ảo, tối ưu quy trình đăng ký và tăng tính công bằng trong xét tuyển. Khi chứng chỉ tiếng Anh trở thành một yếu tố hỗ trợ thay vì yếu tố quyết định, thí sinh sẽ có cái nhìn toàn diện hơn về hồ sơ năng lực của mình.