Sáp nhập tỉnh có ảnh hưởng điểm ưu tiên khu vực của thí sinh?

Nội dung chính [Ẩn]

Chưa có thông tin về việc đẩy sớm lịch thi tốt nghiệp THPT
Thực hiện quy định cũ về điểm ưu tiên khu vực

Chưa có thông tin về việc đẩy sớm lịch thi tốt nghiệp THPT

Thông tin từ Ban Tuyển sinh Trường Cao đẳng Y Dược Pasteur, Năm 2025 đánh dấu lần đầu tiên học sinh lớp 12 tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Theo phương án đã được công bố, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 sẽ gồm 4 môn thi: toán, ngữ văn và 2 môn tự chọn trong số các môn còn lại, bao gồm ngoại ngữ, lịch sử, vật lý, hóa học, sinh học, địa lý, giáo dục kinh tế và pháp luật, tin học, công nghệ.

Môn ngữ văn được tổ chức theo hình thức tự luận, với thời gian làm bài 120 phút. Đề thi gồm hai phần: đọc hiểu (4 điểm) và viết (6 điểm). Các môn thi còn lại áp dụng hình thức trắc nghiệm. Trong đó, môn toán có thời gian làm bài 90 phút, còn các môn khác kéo dài 50 phút.

Để giúp các địa phương và nhà trường chủ động trong việc xây dựng kế hoạch thời gian năm học, Bộ GD&ĐT dự kiến tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 vào hai ngày 26 và 27/6/2025.

Tuy nhiên, thời gian gần đây, một số địa phương đã đề xuất đẩy kỳ thi lên sớm hơn. Về vấn đề này, GS.TS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), cho biết hiện tại Bộ chưa có thông tin chính thức về việc điều chỉnh lịch thi. Dù vậy, Bộ luôn chuẩn bị các phương án linh hoạt, tùy theo điều kiện thực tế.

Theo GS.TS Nguyễn Ngọc Hà, kỳ thi tốt nghiệp THPT là kỳ thi cấp quốc gia, được tổ chức đồng thời tại 63 tỉnh, thành phố và có sự chuẩn bị từ sớm. Do đó, không có trường hợp mỗi địa phương tổ chức kỳ thi vào những thời điểm khác nhau. Nếu có sự điều chỉnh về lịch thi, việc thay đổi sẽ được thực hiện đồng bộ trên phạm vi cả nước.

“Hiện Bộ GD&ĐT chưa có thông tin chính thức về vấn đề này, nhưng trên tinh thần chung, nếu phải điều chỉnh lịch thi, Bộ sẽ đưa ra phương án ít ảnh hưởng nhất đến toàn hệ thống, đặc biệt là học sinh. Đây là một vấn đề quan trọng, nên sẽ được cân nhắc kỹ lưỡng trước khi quyết định," GS.TS Nguyễn Ngọc Hà nhấn mạnh.

Thực hiện quy định cũ về điểm ưu tiên khu vực

Tin tức từ phòng truyền thông Cao đẳng Dược TPHCM cho hay, Bên cạnh mối quan tâm về lịch thi tốt nghiệp, nhiều thí sinh, phụ huynh và giáo viên cũng bày tỏ băn khoăn về việc chủ trương sáp nhập tỉnh sắp diễn ra có ảnh hưởng đến điểm ưu tiên khu vực của thí sinh hay không. Điều này xuất phát từ thông tin cho thấy sắp tới sẽ có những thay đổi đáng kể về địa giới hành chính tại một số địa phương.

PGS.TS Nguyễn Anh Dũng, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD&ĐT), nhấn mạnh rằng đây là vấn đề nhận được sự quan tâm lớn từ người dân. Khi tham mưu cho lãnh đạo Bộ, các đơn vị chức năng đã xem xét kỹ nội dung này, bởi việc sáp nhập tỉnh và tái cấu trúc mô hình quản lý địa phương sẽ dẫn đến những thay đổi đáng kể. Theo hướng tham mưu, các chính sách ưu tiên về khu vực và đối tượng sẽ tiếp tục được áp dụng như năm trước.

“Chúng tôi tham mưu theo hướng có độ trễ khi áp dụng các chế độ chính sách, phương án ưu tiên trong trường hợp việc sáp nhập tỉnh diễn ra trước thời điểm các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng thực hiện tuyển sinh (khoảng cuối tháng 7, đầu tháng 8). Như vậy, nếu có thay đổi về chính sách ưu tiên khu vực và đối tượng sau khi sáp nhập, thì những thay đổi này sẽ chỉ áp dụng từ năm sau, không ảnh hưởng đến kỳ tuyển sinh năm nay,” PGS.TS Nguyễn Anh Dũng cho biết.

Về kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, đại diện Bộ GD&ĐT cho biết điểm xét tốt nghiệp sẽ được tính dựa trên điểm thi tốt nghiệp và điểm học tập bậc THPT theo tỷ lệ 50/50.

Ngoài ra, năm nay các trường xét tuyển theo phương thức học bạ sẽ căn cứ vào kết quả học tập cả năm lớp 12, thay vì chỉ tính đến hết học kỳ I như những năm trước. Kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 sẽ được sử dụng để xét công nhận tốt nghiệp, đồng thời cung cấp dữ liệu cho các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp phục vụ công tác tuyển sinh theo cơ chế tự chủ.

Các chuyên gia cũng lưu ý rằng học sinh lớp 12 không nên chủ quan trong học kỳ II, mà cần tuân thủ đầy đủ yêu cầu của chương trình THPT nhằm tối đa hóa cơ hội xét tuyển vào đại học.